普通科 数理コミュニケーションコース
１０年間のSSH研究開発事業で培ったノウハウを活かし、探究心や科学的思考力、プレゼンテーション能力を高めるコース独自の行事、研修を設定し、科学や技術の分野で国際的に活躍できる人材の育成を目指しています。
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求める生徒像
● 理系教科に興味をもち、すでに理系大学の進学を考えている生徒 ● 難関国公立大学の医・薬・工・理・農学部等の理系学部に進学を考えている生徒 ● 探究活動に強い興味・関心があり、研究者等を目指している生徒
● 科学や技術に興味をもち、国際社会で活躍することを目指している生徒
通学区域・定員
● 福岡県内（県内全域）４０名
数理コミュニケーションコースの主な特徴
● 探究活動を通して、科学的思考力を育成する「理数探究」「理数探究基礎」の実施 ● 大学や企業主催の研究発表会への参加 ● 普通科一般では体験できない多彩なコース独自の行事
● 学年を超えたコースのつながり（３学年合同で行う香煌祭企画など）
コース独自の行事と課題研究への取組
◆ おもな行事（令和４年度予定） ５月 環境科学探究講座（福岡女子大学）【２年次】 ６月 香煌祭 ７月 生徒課題研究発表会（校内）【３年次】 高大連携課題研究発表会（九州工業大学）【３年次】 サイエンスインターハイ＠SOJO（崇城大学）【３年次】
８月 夏季研修旅行（山口大学）【１年次】
９月 統計グラフコンクール出品【１年次】 日本学生科学賞出品【３年次】
１０月 オープンスクール（中学生対象）
秋季研修（九州工業大学）【１年次】
１２月 生徒課題研究中間発表会（校内）【２年次】 冬季研修（九州大学）【１年次】
九州大学の研究者による出前講義
３月 ジュニアリサーチセッション（山口大学）【２年次】 高校生課題研究ポスター発表会（九州工業大学）【２年次】
筑波研修【２年次・選抜】
令和４年度 夏季研修
令和４年度 環境科学研究講座
令和４年度 香煌祭
令和４年度 香煌祭
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探究活動
【１年次】 理数探究基礎(１単位) ・探究活動やプレゼンテーション、およびデータ分析の基礎を学びます。 【２～３年次】 理数探究(２年次に２単位、３年次に２単位) ・物理、化学、生物、数学の４領域のいずれかを興味・関心に合わせて選択し、 グループに分かれて研究テーマを設定し、探究活動を行います。
・探究活動の結果を論文としてまとめ、読売新聞社主催の日本学生科学賞などに出品します。
数理コミュニケーションコースの主な進路実績
（平成３１年度～令和３年度）
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